試探故事中的諷刺 (創3:1-24)
在閱讀有關始祖被試探的敘述時,你有否發現當中存在的多重諷刺情節?諷刺的文學手法所表達的,是事件表面在讀者心中所營造的印象或期待,剛好是事實真相或是其結果的相反。並且,創世記第三章中的試探故事,表達的是一種悲劇式的諷刺,因爲事件出人意外的結局,無論對亞當、夏娃、抑或是全人類而言,都是一個悲劇。
首先,整個試探的事件似乎都指向人在犯罪中的被動角色。那麼,主角是誰?誰應為人類的墮落付上主要責任?
從對試探事件的描述來看,最合情理的答案似乎是蛇。導致夏娃和亞當質疑神的意圖那一段對話,是蛇主動引發的。並且牠的智慧及對智慧的邪惡運用,在伊甸園所有的生物中特別地被分別出來。事實上,在與蛇的交談中,夏娃是被動的,採取主動的是蛇,牠是試探者。
而且,蛇用盡一切方法去打動夏娃對神的信任:牠假意詢問夏娃,神是否禁止他們吃園中所有樹上的果子,藉此來混淆神原本是十分清𥇦的禁令。並且,蛇更向夏娃直接控訴神禁令背後的意圖,以一個誣告的動機來混亂神原本善良的動機。
在這眾多因素下,作為讀者,你會覺得夏娃的犯錯是情有可原的嗎?蛇那些半真半假的説話,難道不會混亂人對神旨意的認識嗎?難道夏娃不是蛇整個精心䇿劃的陷阱下的一個受害者嗎?明顯地,夏娃本人也正是這樣想的。當神質問她所作的是什麼事時,夏娃回答的矛頭直接指向蛇,而非她自己。
可是,在神審判的宣佈中,明顯反映了神並不如此看這件試探事件。不錯,蛇作為試探者,牠必須為此付出代價。可是,夏娃的罪責仍然是首要的。真相出人意料地,是夏娃在整個試探過程中,扮演的並不是像表面看似的純粹被動角色,相反,她是整個試探互動過程中的一個積極參與者,因為在不同的地方,均有暗示夏娃心中早已有對神不滿的情緒存在。
蛇的第一個詢問的要點,是把神只針對單一禁樹的命令,放大成包括所有樹木的普遍禁令。若這普遍禁令是真的話,明顯地它是不近情理的,甚至是極端的苛刻!若人被禁止採摘一切樹上的果實,那麼,在伊甸園的場景中,人能夠以何物為糧?這種極度誇張的混淆,除非是夏娃心中早已認定神是不近情理的,否則很難會產生什麼果效。
夏娃的回答似乎也反映了這種隱藏在心中對神的不滿。神的禁令是:不可吃禁樹上的果子。但夏娃卻誇大了這禁令,加上了「連摸也不可」!不錯,夏娃是糾正了蛇詢問中的混淆,可是她本人不是也像蛇一樣,把神原本是針對性的單一禁令,誇大成不合情理的一個命令?因此真相是:夏娃心中早已隱伏對神禁令的批評和不滿,正因如此,蛇的試探策略,是直接針對夏娃的心思、為引起她共鳴而為她「度身製造」的!
另一個諷剌是有關神禁令的動機。蛇對神的控訴是:神要防止人取得像祂一樣能夠分辨善惡的能力。即是說:禁令的動機是自私的,禁止人昇上與神平等的地位,為要維護神自己的優越地位。夏娃的想法似乎也一樣,對她而言,禁果的吸引非旦是它的美麗與可口,更是它能給予人像神一樣能夠分辨善惡的智慧!
奇怪的是,吃了禁果後,夏娃與亞當的眼睛果然是明亮了!他們對惡的認識,果然有了新的一層視野!可是諷剌的是:這種轉變並非是對善惡能夠作獨立的判斷,而是人在善與惡之間的處境中改變了其處身其中的場景。
人從一開始便完全能夠分辨善惡,人認識神,就等於認識善惡的判斷標準,因為神是永恆中惟一的至善本體,祂是一切善的本源與絕對標準。這情況在人吃了禁果後也沒有改變。改變的是人處身其中的處境。從前人是存活在善之中按善的反面定義與理解惡,但現今人是活在惡的實況中主體地經驗惡。禁果的確使人的眼睛明亮了,可是卻不是蛇所應許、夏娃所期待的那種經歷!
而且,縱使蛇把神的動機描繪得多麼的自私,不論夏娃把神想得多麽的不近人情,但事實的真相卻是剛剛相反!神不但沒有懷著任何自私的動機,祂對人的愛,甚至促使祂採取果斷、自我犧牲的救贖行動。神宣稱祂要藉「女人的後裔」粉碎蛇的頭,但蛇卻要傷他的腳跟。這是一個決心付出代價才能成就救贖的無私宣告!
最後,蛇應許、及夏娃期待的是與神同等的位份,但結果是什麼?人不但永遠不可能與神平等,他甚至連他已經擁有的也要失去!在以往的日子中,只有分辨善惡樹是禁樹,生命樹並不是。但是在墮落後,生命樹卻成為了新的禁樹。
生命樹和分辨善惡樹是伊甸園所有樹木中惟獨特別題名的,因為它們帶有象徵含意:前者象徵與神相交的永遠生命,後者象徵神、人本質上不能跨越的位份。倘若人接納他被造的位份,他便可以永遠活在與神相交的生命中。相反,倘若他僭越了人被造的位份,企圖與神平等,他不但不能如願以償,更會失去已經擁有的生命。
發生在伊甸園中的試探事件充滿了諷剌元素,事實上,所有的試探都是一種諷刺:試探者應許的,往往是藉離開神而得到某些益處。可是真相是,離開了眾善的惟一源頭,人怎可能找到任何好處?缺乏善,便只可能是惡及它帶來的捆鎖!

Comments
試探故事中的諷刺 (創3:1-24) — No Comments
HTML tags allowed in your comment: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>